Formação de professores em habilidades sociais educativas e inclusivas: guia prático

 

Patricia Lorena Quiterio

Leila Regina D’Oliveira de Paula Nunes

ISBN: 978-85-7954-109-4

Formato: 16 x 23 cm

108 páginas

 

 

 

A maioria dos problemas sociais envolve uma quebra na comunicação, na interação e na cooperação entre pessoas, raças e etnias, classes ou entre grupos no trabalho. Este é um dos ensinamentos-chave do psicólogo social Michael Argyle, cuja obra fundamentou os estudos acerca das Habilidades Sociais, tema por excelência deste livro.

 

O termo Habilidades Sociais se refere à noção de existência de diferentes classes de comportamentos sociais no repertório do indivíduo para lidar com as demandas das situações interpessoais, conforme ensinam Del Prette e Del Prette (2007), referências nacionais nesta área de conhecimento.

 

Este livro trata da formação de professores em Habilidades Sociais Educativas, considerando-os como elementos críticos para a aprendizagem e para o desenvolvimento de seus alunos, em especial aqueles com deficiência. Assim, destina-se a psicólogos, pedagogos, professores, fonoaudiólogos e terapeutas ocupacionais que atuam com formação inicial e continuada, e a todos os interessados nas relações interpessoais e na educação / sociedade inclusiva.

 

Este manual engloba diversas apresentações de slides que fazem parte do seu conteúdo e que estão disponíveis para download em formato PDF com senha. 

Lembre-se de que só será possível um download de cada apresentação por e-mail de cliente desta loja virtual.

Faça os seus downloads nos links a seguir:

Aula 1 – Apresentação de slides

Aula 3 – Apresentação de slides

Aula 4 – Apresentação de slides

Aula 6 – Apresentação de slides

Aula 7 – Apresentação de slides

Aula 8 – Apresentação de slides

Aula 8 – Tarefa de Casa

Aula 9A – Apresentação de slides

Aula 9B – Apresentação de slides

Aula 10 – Apresentação de slides

Aula 11 – Apresentação de slides

Aula 12 – Apresentação de slides

Aula 18 – Apresentação de slides