Formação de professores em habilidades sociais educativas e inclusivas: guia prático (Ebook)

 

Patricia Lorena Quiterio

Leila Regina D’Oliveira de Paula Nunes

ISBN: 978-85-7954-110-0

 

 

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A maioria dos problemas sociais envolve uma quebra na comunicação, na interação e na cooperação entre pessoas, raças e etnias, classes ou entre grupos no trabalho. Este é um dos ensinamentos-chave do psicólogo social Michael Argyle, cuja obra fundamentou os estudos acerca das Habilidades Sociais, tema por excelência deste livro.

 

O termo Habilidades Sociais se refere à noção de existência de diferentes classes de comportamentos sociais no repertório do indivíduo para lidar com as demandas das situações interpessoais, conforme ensinam Del Prette e Del Prette (2007), referências nacionais nesta área de conhecimento.

 

Este livro trata da formação de professores em Habilidades Sociais Educativas, considerando-os como elementos críticos para a aprendizagem e para o desenvolvimento de seus alunos, em especial aqueles com deficiência. Assim, destina-se a psicólogos, pedagogos, professores, fonoaudiólogos e terapeutas ocupacionais que atuam com formação inicial e continuada, e a todos os interessados nas relações interpessoais e na educação / sociedade inclusiva.