O sentido de formar na interdisciplinaridade

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Roseli A. A. Matos Moreira

 

ISBN 85-85462-76-0

 

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Ao resgatar a história da formação de educadores da Rede Municipal de Ensino (São Paulo), retomando particularidades de cinco administrações diferentes (1984-2000) e debatendo-as com referenciais teóricos, a autora tenta encontrar o fio que tece a teia da formação interdisciplinar.

O grande intuiro da obra é oferecer contribuições para o encontro do sentido de formar na interdisciplinaridade, focando a formação de professores e a prática de educadores.

Trata-se, portanto, de instrumento para a releitura e o redimensionamento das práticas educacionais, de modo que educadores possam formular perguntas, mais do que encontrar respostas, o que, afinal, é o eixo da formação interdisciplinar que tece a teia ão para aprisionar esses profissionais como reféns de suas práticas, mas para abrigá-los com seus referenciais, histórias, certezas e dúvidas, levando-os a reconhecer a sua condição de autores no cotidiano escolar.

REF: DG 011 Categoria

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